LP Ma’arif DIY, 23 September 2015
Dalam proses belajar, diskusi merupakan salah satu metode yang penting untuk diterapkan di kelas. Diskusi memiliki berbagai manfaat terkait kemampuan berbicara, kemampuan bekerja sama, kemampuan bertanggung jawab, dan kemampuan menyusun strategi penguasaan materi yang dipelajari. Berikut ini disajikan teori tentang diskusi meliputi pengertian, tipe-tipe diskusi menurut para ahli, dan prosedur pelaksanaannya. Para guru dapat memanfaatkan kajian teori ini untuk BAB II Kajian Pustaka dalam Penelitian Tindakan Kelas atau yang lain. Silakan disebutkan sumbernya, yakni Tadkiroatun Musfiroh, 2015 dalam LP Ma’arif NU DIY www.maarifdiy.com
Download Kajian Teori Diskusi